Un amigo me envió lo que él llamaba “notas escolares de Jesucristo”, con los comentarios del profesor:
Religión: 6: A la pregunta "¿Quién hizo el mundo?" persiste en decir "Mi papá". Dice que la Biblia viene de la misma fuente.
Idioma: 6.5: Tiende a hablar y escribir en formas arcaicas y utiliza figuras retóricas fuera de tiempo.
Historia: 10: Excelente alumno en Historia de la Religión y en Civilizaciones Antiguas.
Geografía: 7: Su preparación en "Zonas cálidas y secas" es excelente, pero muestra poco interés en el resto.
Estudios Sociales: 9: Muestra gran interés en materias sociales.
Matemáticas: 4: Faltas básicas. Persiste en decir cosas como "Tres en uno" y "Yo y mi padre sumamos uno".
Ciencias: 6: Falta de disciplina. Por ejemplo, cuando le pregunté que repitiera el mismo experimento que yo mostré acerca de cómo producir hidrógeno, contestó diciendo que "Hay mejores formas".
Dibujo: 6: Prefiere dibujar con un palo en la arena a usar papel y lápiz.
Educación y Consumo: 7.5: Muestra ideas interesantes acerca de una vida alternativa. Algo acerca de vivir como pájaros en las llanuras... Demasiado utópico, sin embargo.
Artes: 8: Tiene gran imaginación y creatividad. Le gusta hacer cosas con el polvo y el agua.
Manualidades: 10: Excelente en carpintería. Obviamente recibe ayuda y estimulación en casa.
Música/Actuación: 9.5: Un gran miembro del coro escolar. En ocasiones puede llegar a ser tremendamente dramático.
Cívica: 10: Muy interesado en todo lo que respecta a la comunidad.
Educación Física: 5: Problemático. Por ejemplo, durante una clase de natación insistía en cruzar la piscina caminando sobre el agua...
Educación para la salud: 10: Muestra una muy remarcable aptitud para primeros auxilios y tiene amplios conocimientos del cuerpo humano.
COMENTARIO GENERAL: Este chico tiene una poco recomendable tendencia a formas pandillas. Ha organizado a doce de sus amigos y formaron una, la cual puede ser vista constantemente con hijos de pecadores. Debería ser más selectivo al elegir a sus amigos. Además, debería aprender a tener el pelo mas cuidado o mas corto, y no debería combinar sandalias con el uniforme escolar.
Religión: 6: A la pregunta "¿Quién hizo el mundo?" persiste en decir "Mi papá". Dice que la Biblia viene de la misma fuente.
Idioma: 6.5: Tiende a hablar y escribir en formas arcaicas y utiliza figuras retóricas fuera de tiempo.
Historia: 10: Excelente alumno en Historia de la Religión y en Civilizaciones Antiguas.
Geografía: 7: Su preparación en "Zonas cálidas y secas" es excelente, pero muestra poco interés en el resto.
Estudios Sociales: 9: Muestra gran interés en materias sociales.
Matemáticas: 4: Faltas básicas. Persiste en decir cosas como "Tres en uno" y "Yo y mi padre sumamos uno".
Ciencias: 6: Falta de disciplina. Por ejemplo, cuando le pregunté que repitiera el mismo experimento que yo mostré acerca de cómo producir hidrógeno, contestó diciendo que "Hay mejores formas".
Dibujo: 6: Prefiere dibujar con un palo en la arena a usar papel y lápiz.
Educación y Consumo: 7.5: Muestra ideas interesantes acerca de una vida alternativa. Algo acerca de vivir como pájaros en las llanuras... Demasiado utópico, sin embargo.
Artes: 8: Tiene gran imaginación y creatividad. Le gusta hacer cosas con el polvo y el agua.
Manualidades: 10: Excelente en carpintería. Obviamente recibe ayuda y estimulación en casa.
Música/Actuación: 9.5: Un gran miembro del coro escolar. En ocasiones puede llegar a ser tremendamente dramático.
Cívica: 10: Muy interesado en todo lo que respecta a la comunidad.
Educación Física: 5: Problemático. Por ejemplo, durante una clase de natación insistía en cruzar la piscina caminando sobre el agua...
Educación para la salud: 10: Muestra una muy remarcable aptitud para primeros auxilios y tiene amplios conocimientos del cuerpo humano.
COMENTARIO GENERAL: Este chico tiene una poco recomendable tendencia a formas pandillas. Ha organizado a doce de sus amigos y formaron una, la cual puede ser vista constantemente con hijos de pecadores. Debería ser más selectivo al elegir a sus amigos. Además, debería aprender a tener el pelo mas cuidado o mas corto, y no debería combinar sandalias con el uniforme escolar.
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